Giv mere plads til elevernes meninger.

Giv mere plads til elevernes meninger. Giv en større stemme til de unge. Dét er anbefalingen herfra. Evalueringer og tilfredshedsundersøgelser spiller en central rolle i, hvordan vi på Incitaskolerne løbende tilpasser og udvikler vores pædagogiske strategier. Tilbagemeldingerne fra de unge giver os ikke kun mulighed for at forstå elevernes synspunkter dybere, men også at se, hvordan de unge reagerer på de initiativer og ændringer, vi med mellemrum implementerer. Som et resultat af disse evalueringsprocesser med den unge i centrum har vi fx justeret undervisningsmetoder, forbedret kommunikationskanaler mellem elever og lærere og opdateret faciliteter. Alt sammen tiltag som direkte påvirker hverdagen på skolen og har været med til at øge både den faglige og sociale trivsel blandt eleverne. I fonden Incita Center for Autisme er ”evidens og dokumentation” et af seks strategiske indsatsområder. Ambitionen er, at alle fondens indsatser dokumenteres og måles – tilpasset, hvad der giver mening i det konkrete tilfælde. På Incitaskolerne dokumenteres afslutningsstatus, der gennemføres trivsels- og tilfredshedsmålinger og fra det nye skoleår er vi desuden klar med en skræddersyet progressionsmåling, målrettet stu-målgruppen. Fondens forretningsdirektør Brita Stallknecht har skrevet lidt om evalueringer og tilfredshedsundersøgelser på Incitaskolerne (link til artikel i kommentarsporet).

Følg mere med på vores LinkedIn

LinkedIn

☘️ BEVAR RSV-ORDNINGEN

#RSV-ordningen har eksisteret siden 2015. Ordningen skaber overblik. Ordningen skaber en fælles definitorisk ramme. Ordningen er et signal om, at socialøkonomi prioriteres. Nu vil regeringen afskaffe RSV-ordningen (Registrerede Socialøkonomiske Virksomheder). EN SOCIALØKONOMISK VIRKSOMHED er en privat virksomhed, der driver erhverv med det formål – gennem sit virke og indtjening –

Læs Mere »
Nyheder

AUTISME og SKOLEFRAVÆR

Få et indblik i skolevægring fra et indefra-perspektiv, når Silke Ena Svare Arbo holder oplæg om emnet hos os i Center for Autisme. Silke Ene Svare Arbo arbejder i dag som peer-medarbejder, hvor hun hjælper andre med skolevægring. Om sin egen tid med skolefravær og skolevægring udtaler Silke: ”Min fraværsprocent

Læs Mere »
LinkedIn

Hvad er en god stu for unge med ADHD?

Der findes ikke et entydigt svar, men vi har bedt skoleleder, socialrådgiver Anja Clausen fra stu Incita Sydhavn om at sætte ord på. Anja Clausen fremhæver bl.a. at en velfungerende stu for unge med ADHD skal have fokus på elevernes faglige udvikling, sociale kompetencer og fremtidige livsmuligheder. En stu målrettet

Læs Mere »
LinkedIn

Sammen er vi stærkere

⚽ Incita Cfa Cup 2026 ⚽Igen iår havde fondens stu’er med afdelingerne i København som primus motor arrangeret fodboldturnering, nu for tredje gang. Torsdag gik det løs i Svanemøllehallen. Hele 14 hold havde tilmeldt sig i år med repræsentanter fra følgende: Hans Knudsen Instituttet, Erhvervsskolen af 2011, Tagaskolen STU, Sputnik

Læs Mere »
LinkedIn

🔎 HELÅRSOPGØRELSEN (2025) – TILFREDSHED for fondens beskæftigelsesforløb er netop landet. Hvordan ser det så ud?

Høj tilfredshed og tro på egne jobmuligheder. Relation og samarbejde som styrke på tværs af forløb og geografi. Det er de overordnede konklusioner fra ”2025 Helårsevaluering”.Fonden gennemfører beskæftigelsesforløb i Incita København (for sygemeldte, voksne, unge), Incita Aarhus (sygemeldte, unge og autistiske unge), Incita Ballerup og Herlev (voksne, unge, ukrainske ledige),

Læs Mere »