“Jeg tror også, det er meget rart, at nogle gange, specielt når man startede et sted…”

“Jeg tror også, det er meget rart, at nogle gange, specielt når man startede et sted altså i stedet for at man skal opsøge det, at der er en, der opsøger en, så har man ligesom den relation til sin kontaktlærer. Så hvis det i forvejen er svært at sige, jeg har det svært, så er der nogen, der rent faktisk lige hiver fat i dig og siger: ‘Hey du har det svært.”

“Ja, du kan snakke med din kontaktlærer om stort set alt (generel enighed i gruppen… red), hvordan det går, om det er gode ting eller mindre gode ting.”

… er to citater fra ”Undersøgelse af elevernes trivsel på stu Incita Sydhavn2026. Trivselsundersøgelsen kombinerer spørgeskema og fokusgruppeinterviews. Undersøgelsen gennemføres af fondens kvalitetskonsulent i samarbejde med personalet på skolen – og naturligvis de vigtigste: ELEVERNE.

Kontaktlærerens rolle samt betydningen af tillidsfulde relationer går igen flere steder i trivselsundersøgelsen. Igen i år. Det er ikke overraskende. Det relationelle arbejde er noget, vi arbejder professionelt med.

På stu er relationen mellem elev og lærer ikke blot en støttefunktion, den er en grundlæggende forudsætning for, at uddannelsen lykkes. Kontaktlæreren indtager en særlig position, fordi kontaktlæreren ofte er den gennemgående voksne, som skaber kontinuitet, tryghed og sammenhæng i elevens hverdag.

Det er vores erfaring på fondens stu’er – og det bekræftes i forskning. Således viser forskning i motiverende relationer på ungdomsuddannelser fra @EMU, at elever i høj grad motiveres af lærere, der udviser interesse, engagement og forståelse for deres situation. Når elever føler sig set og taget alvorligt, øges deres lyst til at deltage aktivt i undervisningen og indgå i fællesskabet (EMU, Elektronisk Mødested for Undervisning, digital læringsportal, der drives af Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Undervisningsministeriet 2023, link i kommentarspor).

Underviser og seksualvejleder @Mikala Skou på stu Center for Autisme Nord har netop skrevet en artikel om relationen som drivkraft for motivation.
(Link til Mikalas artikel i kommentarspor)

💡 Fonden Incita arbejder for at flere mennesker får et aktivt og selvstændigt liv som del af et fællesskab. Det gør vi i vores daglige indsatser og det gør vi ved at udbrede viden. Fordi viden fremmer forståelsen.

Forskning og dokumentation er et af fondens seks strategiske indsatsområder. Den årlige trivselsundersøgelse på stu’en er en del af evidens-årshjulet. (Link til fondens analyser i kommentarspor)

📸 FOTO: Elev og kontaktlærer, translokation 2026, stu Incita Sydhavn