Frivillighed på skoleskemaet.

Frivillighed på skoleskemaet. Det skaber værdi at være en del af fællesskabet – og her kan civilsamfundet noget helt særligt. På Incitaskolen (stu) i Sydhavnen har vi sat frivillighed på skoleskemaet og søsat et stærkt strategisk partnerskab mellem Wefood – Danmarks første butik med overskudsmad, Frivilligcenter Vesterbro, Kgs. Enghave, Valby og Incita. Samarbejdet skal bane vejen for, at unge elever prøver kræfter med frivillighed og samtidig give lokale foreninger nye frivillige kræfter.
Eleverne på Incitaskolen Sydhavnen kan snart se frem til at blive frivillige i det lokale foreningsliv, hvilket betyder, at de unge blandt andet skal prøve kræfter med at stå bag kassen, sætte varer på plads og indgå i et fællesskab i Wefood – Danmarks første butik med overskudsmad Sydhavnen. Det sker som en del af projektet ”Frivillig i Fællesskab”, hvis formål er at skabe veje til at unge med handicap bliver frivillige i lokale foreningsfællesskaber. I Københavns Kommune er det Frivilligcenter Vesterbro, Kgs. Enghave, Valby, der driver projektet og sikrer forbindelsen mellem stu-skolen og de lokale foreninger. Projektleder Line Ellen Krabek glæder sig til at følge projektets udvikling. Blandet andet siger Line: ”Det er vores erfaring, at foreningerne er meget åbne over for at få unge med handicap engageret som frivillige. Men foreningerne er tit i tvivl om, hvad det kræver af dem, og om de skal gøre tingene anderledes, end de plejer. Her hjælper vi i Frivilligcenter Vesterbro, Kgs. Enghave, Valby med sparring og rådgivning”.
Claus Wedel Petersen, der er butikskoordinator i Wefood – Danmarks første butik med overskudsmad glæder sig også og siger ”Det er altid dejligt med nye ansigter i vores butik. De unge mennesker kommer med en masse ny energi og god stemning, og det smitter af på os andre”.
Også Incitaskolens egen uddannelseskoordinator Geske Nyholm glæder sig over dette stærke samarbejde, der giver eleverne en chance for at blive en del af et meningsfuldt fællesskab, hvor de får mulighed for at gøre en forskel for andre mennesker og samtidig styrke deres sociale og faglige kompetencer. Projektet er muliggjort med støtte fra @Den A. P. Møllerske Støttefond. Vi ønsker os mere af samme skuffe – ræk ud, hvis du har en god ide og kom forbi til en kop kaffe.

Følg mere med på vores LinkedIn

Nyheder

AUTISME og SKOLEFRAVÆR

Få et indblik i skolevægring fra et indefra-perspektiv, når Silke Ena Svare Arbo holder oplæg om emnet hos os i Center for Autisme. Silke Ene Svare Arbo arbejder i dag som peer-medarbejder, hvor hun hjælper andre med skolevægring. Om sin egen tid med skolefravær og skolevægring udtaler Silke: ”Min fraværsprocent

Læs Mere »
LinkedIn

Hvad er en god stu for unge med ADHD?

Der findes ikke et entydigt svar, men vi har bedt skoleleder, socialrådgiver Anja Clausen fra stu Incita Sydhavn om at sætte ord på. Anja Clausen fremhæver bl.a. at en velfungerende stu for unge med ADHD skal have fokus på elevernes faglige udvikling, sociale kompetencer og fremtidige livsmuligheder. En stu målrettet

Læs Mere »
LinkedIn

Sammen er vi stærkere

⚽ Incita Cfa Cup 2026 ⚽Igen iår havde fondens stu’er med afdelingerne i København som primus motor arrangeret fodboldturnering, nu for tredje gang. Torsdag gik det løs i Svanemøllehallen. Hele 14 hold havde tilmeldt sig i år med repræsentanter fra følgende: Hans Knudsen Instituttet, Erhvervsskolen af 2011, Tagaskolen STU, Sputnik

Læs Mere »
LinkedIn

🔎 HELÅRSOPGØRELSEN (2025) – TILFREDSHED for fondens beskæftigelsesforløb er netop landet. Hvordan ser det så ud?

Høj tilfredshed og tro på egne jobmuligheder. Relation og samarbejde som styrke på tværs af forløb og geografi. Det er de overordnede konklusioner fra ”2025 Helårsevaluering”.Fonden gennemfører beskæftigelsesforløb i Incita København (for sygemeldte, voksne, unge), Incita Aarhus (sygemeldte, unge og autistiske unge), Incita Ballerup og Herlev (voksne, unge, ukrainske ledige),

Læs Mere »
LinkedIn

🦙 🐴 Hvorfor heste og Alpakaer er lig med fokus på faglighed

En del af det faglige fundament i fonden Incita handler om tæt samarbejde med uddannelsesinstitutionerne. Vi anvender uddannet personale og vi tager aktiv del i videndeling og udvikling af fagene. Det gør vi blandt andet ved et permanent og mangeårigt samarbejde omkring Socialrådgiveruddannelse – …. og det er her hestene

Læs Mere »