”Senere moden og tidligere tvunget til at træffe valg om fremtiden”

– det er dét paradoks mange stu-elever mødes af. De unge, der vælger stu (særlig tilrettelagt ungdomsuddannelse) som ungdomsuddannelse, gør det, fordi det er det mest relevante tilbud for dem. Dét tilbud, hvor de får de bedste forudsætninger for at udvikle sig og få lagt skinnerne til et selvstændigt voksenliv som en aktiv del af samfundet.

Unge på stu udvikler sig markant i løbet af uddannelsen. De bliver mere selvstændige, opbygger kompetencer og finder retning. Alligevel viser en ny undersøgelse fra Videnscenter om handicap, netop videreformidlet i Fagbladet Folkeskolen, at overgangen fra stu er en kritisk fase for de unge. Det er afgørende for den unges fremtid, at der ikke opstår et vakuum, et hul, efter endt stu – indtil noget andet træder i stedet fx i form af optagelse på en relevant uddannelse.

Det understreger behovet for: KVALITET I stu-tilbuddene!

Kvalitet i stu handler om:
* Individuelt tilrettelagte forløb
* Meningsfuld kobling mellem faglighed, dannelse, praktik og afklaring
* Tidlig og vedvarende fokus på og planlægning af tiden efter stu
* Samarbejde med uddannelsesinstitutioner, arbejdsgivere og kommuner før-under-efter stu

Hvis vi vil undgå at unge tabes på gulvet, kræver det, at stu prioriteres som en fagligt stærk og helhedsorienteret indsats – ikke blot som et midlertidigt tilbud.

Så en opfordring til politikerne om at se kvalitet i stu som en investering i de unge. Ikke en udgift.

💡 Tak til Videnscenter for Handicap interviewundersøgelse af stu-elever om overgangen fra stu (link i kommentarspor) og tak til fagbladet @Folkeskolen for at sætte spot på en vigtig problemstilling (link i kommentarspor)

Følg mere med på vores LinkedIn

LinkedIn

Sammen er vi stærkere 💗

På tværs af generationer. I lokalområdet. Til fællesspisning.Et af fondens strategiske indsatspejlemærker er PARTNERSKABER. Det materialiserer sig på forskellige måder. Een måde er som hér på stu Incita Sydhavn, der har et partnerskab med @plejehjemmet Verdishave. Verdishave havde inviteret eleverne til fællesspisning som en del af hashtag#danmarkspisersammen. Eleverne hjalp med

Læs Mere »
LinkedIn

Sammen er vi stærkere 💪

Et af fondens strategiske indsatspejlemærker er PARTNERSKABER. Det materialiserer sig mange steder i fonden og på forskellige måder. Een måde er som hér på Kilden, der har et partnerskab med Danish Red Cross i Hvidovre. 🧶 Upcycling er omdrejningspunktet for partnerskabet. Kilden upcycler strik og tekstiler, som ikke kan sælges

Læs Mere »
LinkedIn

VENTETID er en politisk beslutning.

TID betyder noget – BÅDE den TID, alt for mange spilder, mens de venter på den rette indsats, på udredninger eller på studieplads. OG den TID, der IKKE gives, når man tror at et ungt menneske, der har hverken 7. 8. eller 9. klasse på nul komma fem kan løftes

Læs Mere »
LinkedIn

Endelig forår 🌞 🐝

For de gode mennesker i Kilden i Incita er forår = bier.NU er det forår og bierne har fået deres forårsfodring. Det giver dem den energi, de har brug for, så de kan komme godt i gang efter vinteren og gøre sig klar til den travle tid, der venter. Både

Læs Mere »
LinkedIn

Mad-mad-mad 🍅 🥔 🍗 🌶️

I de seneste fire år har madlavning været det mest efterspurgte fag blandt vores stu-elever i fonden Incita og Center for Autisme. Denne udvikling afspejler blandt andet et dybere behov hos mange af vores unge, der har haft dårlige erfaringer med det traditionelle danske skolesystem. Her er køkkenet et trygt

Læs Mere »